LOS 7 SENTIDOS…Y LA NECESIDAD DE INTEGRARLOS PARA EL CORRECTO DESARROLLO Y APRENDIZAJE.

Solo la comprensión de los 7 sistemas perceptivos del niño y la necesidad de una correcta integración, y de un funcionamiento coordinado de todos; nos puede permitir valorar el nivel de Desarrollo de un niño y crear sistemas de Estimulación que lo mejoren.
Ningún docente, terapeuta o padre, debería entender los sistemas perceptivos de forma independiente (unos de otros), ni valorar el nivel de aprendizaje o comportamiento infantil sin observar el nivel de integración de cada uno y de coordinación entre ellos.
En el reciente OPTOM (Congreso de Optometria), un psicólogo reconocía no comprender como sus colegas podían evaluar problemas psicológicos y comportamentales (TDA-H…), mediante test y pruebas escritas, sin haber derivado a una evaluación previa del sistema visual y su integración, es decir sin saber el nivel y capacidad del niño para ver de cerca, o para integrar y procesar visualmente lo que lee.
La reciente campaña Ver para Aprender, quiere cubrir en parte esta falta de información, estimulando desde los colegios y padres, la necesidad de valorar el sistema visual y su nivel de integración (visión binocular).
Esperamos que con el tiempo, se generalice y se complete con Screening como nuestro sistema SE-Nat (screening e integración Natural), que evalúa con pruebas cruzadas y de integración, los diferentes sistemas perceptivos; incluidos la propiocepción y el sistema vestibular.
¨LO NATURAL, ES UN DESARROLLO INTEGRAL.
www.desarrolloinfantil.es